Convocatoria: Taller de redacción y elaboración de trabajos terminales de titulación
Modalidad Presencial

Gobierno del Estado de Morelos
Secretaría de Educación
Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos
Universidad Pedagógica Nacional Unidad 171 Morelos

La Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 171 Morelos,  tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar servicios educativos de nivel superior encaminados a la formación y actualización de profesionales de la educación, de acuerdo a las necesidades del sistema educativo en todos sus niveles y modalidades, así como las educativas de la sociedad civil, con sentido ético, conciencia democrática, dominio de los métodos y técnicas pedagógicas, como parte de sus esfuerzos por la innovación en la cultura pedagógica, encaminados a la transformación social con principios de sustentabilidad.

CONVOCA

A alumnos egresados de los programas de licenciatura (LE, LIE) y de las especializaciones de la UPN-Morelos,  que hayan finalizado el  programa  en el que estuvieron inscritos y que estén interesados en concluir la redacción del borrador del trabajo terminal de titulación, a cursar el:

Taller de redacción y elaboración de trabajos terminales de titulación
Modalidad presencial

Propósito  del taller

Que los alumnos:

• Encuentren un espacio académico para la adquisición y consolidación de conocimientos (reglas de uso de la lengua escrita)
• Expresen correctamente una argumentación académica por escrito.
• Elaboren un borrador completo del trabajo de titulación.

Modalidad de trabajo

El taller, desarrollado en un semestre, ofrecerá herramientas para el aprendizaje de la escritura académica y la redacción eficiente de los proyectos de investigación e intervención educativa requeridos para el proceso de titulación. Consta de 17  sesiones sabatinas de 4 horas, las cuales permitirán la redacción y revisión de apartados específicos del borrador; se espera de los alumnos-profesores el compromiso y la constancia en la asistencia; dado que este taller es solo un espacio semanal, los alumnos deberán realizar ejercicios de escritura fuera de los horarios de clase y deberán también comprometerse a proseguir la redacción del borrador de sus trabajos de titulación con la asesoría continua de sus directores de tesis, los cuales les proporcionarán apoyo en las áreas específicas de conocimiento en que se inscriban los trabajos.

Organización del taller

MODULO 1: Búsqueda y lectura de fuentes de información

• Búsqueda de información en fuentes impresas y digitales.
• Análisis de lecturas académicas e identificación de los planteamientos centrales de los autores.
• Síntesis de las ideas centrales de los textos para la construcción del marco teórico.
• La lluvia de ideas
• Los cuadros sinópticos
• Elaboración de resúmenes

MODULO 2: Referencias académicas

• Cómo evitar el plagio: citas textuales y paráfrasis.
• Normas básicas del uso de las referencias académicas.
• APA
• ISO

MODULO 3: Legibilidad y textualidad

• Redacción de preguntas de investigación, objetivos, hipótesis, justificación.

II. La descripción, narración, exposición, explicación y  argumentación en la redacción de textos académicos.
Descripción (estado de la cuestión, análisis de datos, del contexto escolar)

• Narración (experiencias)
• Exposición (tema o problemas de investigación y/o intervención educativa)
• Explicación
• Argumentación (análisis de datos, conclusiones)

• Redacción de párrafos.
• Coherencia y concordancia gramatical
• Uso de nexos
• Reglas para el uso de la puntuación

MODULO 4: Redacción y revisión de  apartados específicos del trabajo terminal.
Las actividades principales de los alumnos en este módulo serán entregar los esquemas de redacción de los apartados solicitados en las sesiones del seminario, contar con todos los requerimientos (libros, artículos, lecturas, datos del trabajo) para la redacción del apartado específico; elaborar propuestas de redacción (borradores) para revisar en las sesiones; leer, revisar, comentar y sugerir propuestas de redacción a los compañeros que permitan dar claridad y cohesión al  borrador final.

Para acreditar el taller se requiere el 80% de asistencia, la entrega de ejercicios y tareas de escritura, los productos finales por módulo y un borrador completo del trabajo terminal.
Al finalizar el taller se espera que el alumno cuente con el borrador final del trabajo terminal para comenzar el proceso de titulación. Se otorgará constancia de participación.

Documentación requerida

• Historial académico que acredite la conclusión de los créditos del programa en el que estuvo inscrito.
• Anteproyecto o avance de trabajo de titulación en alguna línea específica del programa.
• Carta de aceptación del director de tesis.
• Pagar cuota de inscripción del semestre en el Banco Santander Serfín al número de cuenta: 65502037270 por la cantidad de $1,000.00 pesos. Concepto: Taller de redacción y titulación.

Sede y horario

Cuernavaca: sábados de 9:00 a 13:00 hrs

Fechas
Recepción de documentos: del 13 al 23 de agosto de 2013
Inicio de clases: sábado 24 de agosto de 2013

Cupo limitado a 25 alumnos
Horas de oficina: 9:00 a 18:00 de martes a viernes

Mayores informes:
Sede Cuernavaca: Av. Universidad s/n, Col. Chamilpa, a un costado de la Secundaria Federal No. 5.
Tels. (01777) 3 11 25 62 y 02
Mtra. María de los Ángeles Pétriz Elvira
Correo electrónico: anpetriz04@gmail.com

Descarga la convocatoria para imprimir aquí.

12 de julio de 2013

Relación de aspirantes aceptados a la Maestría en Educación Básica (MEB) en las sedes: Cuernavaca, Ciudad Ayala y Galeana

SEDE CUERNAVACA

* Aspirantes en lista de espera

* A los aspirantes de la relación en lista de espera, se les comunica que recibirán un correo electrónico de la Coordinación de la Maestría en Educación Básica (MEB), maestria_meb@upnmorelos.edu.mx, en el cuál se les dará información específica.

SEDE CIUDAD AYALA

SEDE GALEANA

A) Los aspirantes aceptados deberán realizar su inscripción del 13 al 16 de agosto de 2013, en el área de Servicios Escolares de las Sedes:
Cuernavaca: De 13:00 a 18:00 hrs.
Ciudad Ayala: De 9:00 a 13:00 hrs.
Galeana: De 14:00 a 19:00 hrs.

B) Realizar el pago de: INSCRIPCIÓN mediante depósito bancario en la cuenta No. 65502037270 de Santander Serfín $ 2,240.00

4 de julio de 2013

Relación de aspirantes aceptados a la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) en las sedes: Cuernavaca, Ciudad Ayala y Galeana

SEDE CUERNAVACA

SEDE CIUDAD AYALA

SEDE GALEANA

3 de julio de 2013

Seminario Taller de la Maestría en Educación Básica

En las instalaciones de la UPN 17-A Morelos y con duración de dos días,  25 y 26 de junio, se realizó con éxito el curso-taller de la Maestría en Educación Básica (MEB),  planeado y dirigido a los académicos que ya se encontraban participando en el posgrado desde la primera generación, en calidad de docentes frente a grupo y  de asesores de tesis, así como a todos los docentes que se incorporan al programa en su segunda generación.

El curso-taller fue impartido por el Mtro. Luis Manuel Juncos, docente de la sede Ciudad Ayala y uno de los diseñadores del programa MEB en las unidades del Distrito Federal. Cabe destacar que los trabajos se enfocaron de manera especial en la consecución de los siguientes objetivos:

1.- Conformar el cuerpo colegiado de la MEB en la Unidad.
2.- Profundizar en el conocimiento del programa en su diseño modular y pedagógico
3.- Atender a los requerimientos de la transversalidad del programa.
4.- Adelantar de manera colegiada en la planificación de los cursos.
5.-Compartir datos que evidencien las fortalezas y debilidades del programa en su primera generación (primera y segunda especialidad) que permitan evaluar su aplicación, con repercusiones a la segunda.
6.- Rescatar propuestas que coadyuven a mejorar la aplicación del programa en los aspectos académicos, con la finalidad de fortalecer la eficiencia terminal de los estudiantes egresados de la maestría. 

Con este curso-taller se sentó un precedente importante para el desarrollo del trabajo colegiado de la MEB, cuyo seguimiento cuidadoso y puntual propiciará el fortalecimiento de la maestría en la unidad.

28 de junio de 2013

Concluyen Diplomados ofertados por UPN-Instancia Estatal de Actualización

Concluyen los Diplomados: "Formación ciudadana y formación moral: el desarrollo de competencias para la ciudadanía responsable, la atención a la diferencia y la convivencia en la educación básica”.
Conformado por los módulos:
I. El marco histórico y conceptual de la educación cívica: Del civismo constitucionalista a la formación ciudadana.
II. Formación socio-moral: Identidad, alteridad, respeto y tolerancia ante la diferencia.
III. La prevención de la violencia desde la educación para la paz: Competencia cívica básica.
IV. Elaboración, implementación y evaluación de diseños instruccionales para la formación cívica y ética en la educación básica.
Este Diplomado se impartió del 8 de septiembre de 2012 al 9 de febrero de 2013.

Y el Diplomado "La Profesionalización Docente: de la vocación a la profesionalización".
Conformado por los módulos:
I. Análisis y Sistematización de la práctica docente
II. El Sujeto de los Aprendizajes
III. El contexto actual: entre los medios y los fines
IV. Propuestas Educativas Innovadoras
El Diplomado se impartió en dos grupos a partir del 10 de marzo al 15 de diciembre de 2012 y del 8 de septiembre de 2012 al 23 de marzo de 2013.

26 de junio de 2013

Aviso a egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE)

Se les informa a los egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa de la UPN Morelos que pueden pre registrarse, hasta el 30 de junio del presente año, al Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes para el ciclo escolar 2013-2014.

25 de junio de 2013

Doctorado en Investigación e Intervención Educativa

El doctorado tiene como objetivo formar investigadores y profesionales en el campo de la educación, con enfoque regional, comprometidos con la investigación, la práctica docente y la realización de aportes significativos al conocimiento y a la solución de problemas socioeducativos.

El programa impulsa la generación y aplicación del conocimiento en el marco de dos campos formativos: Estudios sociales, políticos e históricos y Cultura, ética, conocimiento y aprendizaje.

Las líneas de generación y de aplicación de conocimiento son:

• Culturas, subjetivación, procesos de exclusión y transformación de las comunidades educativas
• Políticas, contextos e intervención socioeducativa
• Políticas públicas y prácticas institucionales en educación
• Políticas, mercados laborales y actores en la educación

Mayores informes en: www.upnmorelos.edu.mx/convocatorias.html

19 de junio de 2013

Beca Salario Universal Ciclo Escolar 2013-2014

Si eres estudiante de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) o Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena (LEPEPMI) de UPN Morelos, regístrate en el Portal de Becas Salario Universal (Fase 1. Censo Escolar).

http://becas-salario.morelos.gob.mx/

Teléfono Soporte:
Dirección General de Soporte a TICs 777 329 2200 ext. 2000
Coordinación General de Gobierno Digital 777 329 2200 ext. 1136 y 1137
Correo electrónico Secretaría de Educación del Estado de Morelos
becasalario@morelos.gob.mx

Fecha: Del 18 al 22 de junio de 2013

18 de junio de 2013

Alumnas de Segundo Semestre de la LIE presentan la obra de teatro: La Harradura Mágica

Familiares, amigos, alumnos, exalumnos, personal académico y administrativo asistieron al Auditorio del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la Universidad Nacional Autónoma de México para disfrutar de obra de teatro: La herradura mágica, presentada por alumnas del segundo semestre de la Licenciatura en Intervención Educativa.

Esta es una historia medieval con juglares, caballeros, princesas, hechiceros y dragones. Como en cualquier reino, en el de Cachipornia, las hijas de la reina madre le provocan serios dolores de cabeza. La Herradura Mágica es una divertida farsa que critica las costumbres y defectos de la sociedad. Es rica en situaciones cómicas que provocan la risa liberadora en donde al final triunfan el amor y la verdad. Valores esenciales de cualquier orden social.

Actúan por orden de aparación:
Yessica Lizbeth Vergara Ramírez (Arlequina, Juglar de la corte)
Ana Madahi Martínez Morellano (Chéster, El Bufón)
Paola Rodríguez Ortega (Princesa Felicia)
Libia Ortiz Porcayo (Princesa Malicia)
María Fernanda Villegas Rodríguez (Reyna Narizlaa)
Yohalli Estrada Moreno (Hernando, el Herrero)
Lorena Catarina Narváez Martínez (Mefis, la Hechicera)
Mirian Nohemí Sánchez Váquez (Lord Black)
Jessica Rayo Estrada (Ponyciano)
Ana Madahi Martínez Morellano (El Dragón)

¡Reciban una felicitación todas las personas que participaron en este proyecto!

8 de junio de 2013

Sesión informativa para aspirantes LIE

Aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Intervención Educativa Plan 2002 se dieron cita en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Morelos, para recibir información referente a a licenciatura, la Dra. Maria Eugenia Pineda Salinas presentó la línea específica de educación inicial, mientras que el Mtro. David Milona Alamilla presentó la línea de educación para jóvenes y adultos.

Los asistentes también tuvieron la oportunidad de convivir e intercambiar experiencias con jóvenes egresados de esta licenciatura.

8 de junio de 2013

PRONABES Estatal Morelos

Relación de becarios del periodo de aclaraciones (renovantes y nuevo ingreso), que obtuvieron beca en l a doceava asignación federal y estatal para el ciclo septiembre 2012 - agosto 2013, de acuerdo a las bases de convocatoria publicada y las reglas de operación 2011.

6 de junio de 2013

AVISO URGENTE
A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación.
Campo: Desarrollo e Innovación Educativa

A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación. Campo: Desarrollo e Innovación Educativa se les informa que el periodo de recepción de documentos se extiende hasta el próximo sábado 8 de junio de 2013.

NOTA: Esta maestría cumple con los requisitos de promoción magisterial de la Secretaría de Educación Pública.

31 de mayo de 2013

Alumnos de LEPEPMI organizan trueque de productos

Estudiantes de LEPEPMI organizaron un trueque de productos naturales como parte de las actividades que tienen como objetivo fomentar el consumo de frutas y verduras originarias del estado de Morelos.

Esta actividad tuvo un gran éxito, ya que estudiantes y profesores pudieron intercambiar o adquirir frutas como capulines, ciruelas, peras, así como chocolate chiapaneco y gordolobo. Sin duda esta actividad fortalece los lazos de amistad entre las personas que forman parte de la institución.

29 de mayo de 2013

Plática informativa sobre el proyecto minero de oro y plata a tajo abierto

Pobladores de las comunidades afectadas por el proyecto minero presentan a estudiantes y docentes de la UPN los posibles daños ecológicos en las zonas destinadas para el proyecto minero de oro y plata a tajo abierto que se pretende establecer en el estado de Morelos.

La plática estuvo basada en las siguientes preguntas:

¿Qué es la minería a tajo abierto?
Es una forma de explotación minera que en lugar de perforar túneles, utiliza cargas explosivas para fragmentar montañas o grandes extensiones de tierra hasta obtener un polvo muy fino, y así extraer los minerales.

¿Cuáles son las zonas afectadas por la concesión?
Dentro de la zona consecionada se encuentran las comunidades: Alpuyeca, Cuentepec, El Rodeo, Coatetelco, Santa Cruz Milpillas, Coaxcomac, Xochicalco, loma Bonita, Francisco Villa, Las Flores, Benito Juárez, Miguel Hidalgo, Loma del Encanto, Unidad Morelos, Unidad Habitacional Jardines de Xochicalco, Humberto Gutiérrez Corona y La Presa.

¿Por qué la minería a tajo abierto afecta a la naturaleza?
La mina destruirá los suelos, la tierra dejará de ser fertil, debido al uso de materiales químicos como cianuro y mercurio, contaminando los mantos freáticos de la región. La minera requiere 250,000 litros de agua por hora para sus procesos de extracción.

Finalmente ante esta problemática, solicitaron a los asistentes reflexionar sobre el posible daño ecológico que producirá la industria minera al instalarse en esta región.

Para ver el video pulsa aquí.

29 de mayo de 2013

5a. Reunión Regional Centro-Sur de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

Con el propósito de fortalecer el desarrollo de la RED-EPJA y la intervención educativa a través de la socialización, reflexión y análisis de las acciones que sobre este campo educativo, se realizan en la región Centro-Sur del país, se llevó a cabo en la Sede UPN Ciudad Ayala la 5a. Reunión Regional Centro-Sur de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas "Impacto de la Intervención Educativa en Personas Jóvenes y Adultas. Una década de intervenir para transformar”, durante los días 22, 23 y 24 de mayo de 2013.

Los objetivos específicos de esta reunión fueron:

- Ofrecer un espacio de reflexión colectiva sobre el impacto social y profesional de la Intervención Educativa y su relación con la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) a fin de fortalecer la formación de  las  y los integrantes de la RED – EPJA.
- Compartir las experiencias de intervención en el campo de la educación de las personas jóvenes y adultas  vividas a  partir de los procesos de  formación de los licenciados en intervención educativa, estudiantes de EPJA y demás personas de áreas afines.
- Promover vínculos de colaboración entre las personas de diversas instituciones que laboran en el campo de la EPJA.
- Valorar las experiencias profesionales de los egresados en el ámbito de la intervención educativa.

En esta reunión participaron 200 personas interesadas en el campo de la educación de personas jóvenes y adultas, representando a los estados de Guerrero, Tlaxcala, Morelos (Pertenecientes a la Región Centro Sur), Guanajuato, Michoacán y Distrito Federal.

Actividades de la reunión:

- Conferencia  Magistral “La intervención educativa: una respuesta ante las condiciones de emergencia social. Soportes metodológicos” a cargo de la Dra. Teresa de Jesús Negrete Arteaga y la Dra. Ana Alicia Peña López. Moderador: Lic. Bonifacio Pinzón Turiján

- Presentación del libro: “Conviértete en emprendedor educativo” por su autor Armando Gómez Villalpando asesor de la UPN Guanajuato. Moderador: Miguel Ángel Izquierdo Sánchez.

- Presentación del libro: ¿A quién le importa la educación de personas jóvenes y adultas? De las autoras Carmen Campero Cuenca y Mercedes Suárez Rodríguez. Presentó: Dra. Pilar Sánchez Ascencio

- Panel: Impacto social en instituciones (INAPAM, DIF, Instituto Mexicano para el Desarrollo de Ciudades Verdes S.C., ACCIONA A.C. Moderadora: Mtra. Alaide Vences Estudillo.

- Evento Cultural
Grupo: Taller de música, rítmica y zapateado de la Sede Galeana. Coordinado por el Lic. Salvador Coronel Trujillo.
Grupo Malitzi Arte Escénico
Dirigido por: Liliana Abúndez de la Sede Ciudad Ayala

- Presentación de incidencia civil en la educación (ICE) en la formación de colectivos de estudiantes de la Licenciatura en Intervención Educativa para incidir en política educativa desde el campo de la educación de personas jóvenes y adultas.

- Talleres: Arte y  expresión corporal, Equidad de género y violencia de género, la ludoteca para jóvenes y adultos,  los talleres de escritura: Una metodología para el diagnóstico socioeducativo y la intervención, Metodología para la incidencia en política pública, Prevención de la violencia en las redes sociales,  El aprendizaje cooperativo como herramienta para la formación de la identidad de los interventores educativos, Herramientas para el manejo de conflicto, Historia y didáctica.

- Panel de egresados: Impacto profesional del interventor educativo en la educación de personas jóvenes y adultas.

Finalmente, en esta 5a. Reunión Regional Centro-Sur de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas Impacto de la Intervención Educativa en Personas Jóvenes y Adultas. Una década de intervenir para transformar”, se reconoció a los interventores educativos como agentes de transformación en los diversos escenarios del campo educativo EPJA.

28 de mayo de 2013

AVISO URGENTE
A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica se les informa que deberán realizar su registro ante CENEVAL

A los siguientes aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica, se les informa que deberán realizar su registro ante CENEVAL para obtener su pase de examen de admisión.

NOTA: El sistema se cerrará el día 22 de mayo de 2013 a las 14:00 hrs.

21 de mayo de 2013

5a. Reunión Regional Centro-Sur de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos y la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 171 Morelos, se complacen en invitarle a la 5a. Reunión Regional Centro-Sur de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas "Impacto de la Intervención Educativa en Personas Jóvenes y Adultas. Una década de intervenir para transformar”, que se llevará a cabo del 22 al 24 de mayo de 2013 en las instalaciones de la Sede UPN Ciudad Ayala.

ACTIVIDADES

· Conferencia magistral: "La intervención educativa: una respuesta ante las condiciones de emergencia social. Soportes Metodológicos" a cargo de la Dra. Teresa de Jesús Negrete Arteaga y la Dra. Ana Alicia Peña López.

· Panel: Impacto social en instituciones

· Panel de egresados: Impacto profesional del interventor educativo en EPJA

· Mesas de trabajo (Temas de ponencias)

· Presentación del libro: “¿A quién le importa la educación de personas jóvenes y adultas?” Autoras: Carmen Campero Cuenca y Mercedes Suárez Rodríguez. Presenta Dra. Pilar Sánchez Ascencio.

· Plática y presentación del libro: "Conviértete en emprendedor educativo" Armando Gómez Villalpando UPN Guanajuato

· Presentación de Incidencia civil en la educación (ICE) en la formación de colectivos de estudiantes LIE para incidir en política educativa desde el campo de la EPJA.

· Talleres

· Evento cultural

¡No faltes!

Sede Ciudad Ayala: Carretera Cuautla-Jojutla Col. Rafael Merino, Ciudad Ayala, Morelos. Tel. (01 735) 354 9947
correo electrónico: upnayala@upnmorelos.edu.mx

16 de mayo de 2013

Descarga las instrucciones de cómo llegar a la Sede UPN Ciudad Ayala

A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica se les informa que deberán realizar su registro ante CENEVAL

A los siguientes aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica, se les informa que deberán realizar su registro ante CENEVAL para realizar el examen de admisión.

16 de mayo de 2013

Oferta Educativa UPN

La Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 171 Morelos, tiene como misión prestar, desarrollar y orientar servicios educativos de nivel superior encaminados a la formación y actualización de profesionales de la educación, de acuerdo a las necesidades del sistema educativo en todos sus niveles y modalidades, así como las educativas de la sociedad civil, con sentido ético, conciencia democrática, dominio de los métodos y técnicas pedagógicas, como parte de sus esfuerzos por la innovación en la cultura pedagógica, encaminados a la transformación social con principios de sustentabilidad.

LICENCIATURAS
Licenciatura en Intervención Educativa
Línea de Especialidad Educación Inicial
Línea de Especialidad Educación de las Personas Jóvenes y Adultas

MAESTRÍAS
Maestría en Educación Campo: Desarrollo e Innovación Educativa
Maestría en Educación Básica

ESPECIALIZACIÓN
Especialización en Diseño de Proyectos de Educación
de Personas Jóvenes y Adultas para el Desarrollo Social

DIPLOMADO
Desarrollo de competencias para reconocer, abordar y prevenir
la violencia de género en el espacio escolar

SEDES
Ciudad Ayala:
Carretera Cuautla-Jojutla Col. Rafael Merino, Ciudad Ayala, Morelos.
Tel. (01 735) 354 9947
correo electrónico: upnayala@upnmorelos.edu.mx

Galeana:
Calle Aguascalientes No. 5 Col. Valle del Sol, Galeana, Zacatepec, Morelos.
Tels. (01 734) 343 7411 y 120 1186
correo electrónico: upngaleana@upnmorelos.edu.mx

Cuernavaca:
Av. Universidad s/n Col. Chamilpa, Cuernavaca, Morelos.
Tels. (01 777) 311 2562 y 311 2502
correo electrónico: upndirección@upnmorelos.edu.mx

16 de mayo de 2013

¿Mitspaktia titemachtis?

Tla yotitlaxilte bachillerato ximomachtike Universidad Pedagógica Nacional kohnawak wan xiksalo kenika tikimachtis plameh.

¿Te gusta enseñar?

Al terminar tus estudios de bachillerato, puedes estudiar en la Universidad Pedagógica Nacional y formar a niños indígenas.

Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena, Plan 1990, Modalidad Semiescolarizada

Universidad Pedagógica Nacional Unidad 171 Morelos
Av. Universidad s/n Col. Chamilpa, Cuernavaca, Morelos.
Tels: 01 777 311 2502 y 311 2562

Programa y requisitos: http://upnmorelos.edu.mx/LicenciaturaLEPEPMI.html
Descargar Convocatoria: http://upnmorelos.edu.mx/convocatorias.html

Tla mitspaktia xitetlahtlane itech inin: coordinacion_lepepmi@upnmorelos.edu.mx

16 de mayo de 2013

Develan placas conmemorativas en honor a la Dra. Martha Fuentes Márquez y la Mtra. María Rosa Quiñónes Menéndez

Autoridades y docentes de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Morelos, realizaron un homenaje póstumo en gratitud a la Dra. Martha Fuentes Márquez y la Mtra. María Rosa Quiñones Menéndez, por su valiosa labor educativa.

La Directora de la Institución Mtra. Concepción Tonda encabezó la breve ceremonia en la que se recordó a dos extraordinarias docentes, ejemplo de dedicación, liderazgo y desarrollo constante. Su calidad humana y entrega a lo que cada una de ellas amaba, merecen una muestra de agradecimiento profundo, por lo que se develaron dos placas con sus nombres en aulas de la UPN Morelos ante la presencia de sus familiares, quienes agradecieron este reconocimiento.

14 de mayo de 2013

A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica

A los aspirantes a cursar la Maestría en Educación Básica, se les informa que la fecha límite de entrega de documentos es el próximo 18 de mayo de 2013 a las 14:00 hrs. en el Área de Servicios Escolares de la Unidad.

NOTA: Miércoles 15 de mayo de 2013, no habrá servico, viernes 17 de mayo de 2013 habrá servicio hasta las 12:00 hrs.

13 de mayo de 2013

Foro: Investigación educativa para la diversidad. Experiencias en el estado de Morelos

Con los objetivos de conocer algunas prácticas profesionales que desde el campo de la investigación educativa aplicada se han ejecutado en nuestro estado; mejorar la formación profesional de los docentes que atienden a la diversidad a través del intercambio experiencias de investigación en el campo de la educación especial en Morelos y generar un dialogo interdisciplinario que nos aproxime a las herramientas conceptuales y metodológicas para un mejor abordaje de la diversidad, la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 171 Morelos, ofreció a estudiantes, docentes y profesionales interesados en el campo de la atención a la diversidad, el Foro: Investigación educativa para la diversidad. Experiencias en el estado de Morelos, en el que se llevaron a cabo las siguientes actividades:

Conferencia Magistral: Los jóvenes en Morelos... voces silenciadas
Dra. Alicia Valencia

PANEL: EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN; CONSTRUYENDO SABERES

La construcción de un objeto de estudio. La escuela rural castellanizadora: desplazamiento de lengua indígena en Coajomulco, Morelos, 1921-1959.
Dra. Ruth Selene García

La tesis, una posibilidad de diversidad.
Psic. Adriana Hinojosa

Construyendo la educabilidad en la escuela primaria en ambientes de pobreza. Mtra. Lucina Ballesteros

PANEL: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS AMBIENTES EDUCATIVOS

Representaciones sociales de la superdotación y el talento.
Mtra. Leticia García Ramírez

Inclusión de los alumnos con parálisis cerebral en el aula regular.
Mtra. Isis Rodríguez Sánchez

El teatro como estrategia para favorecer el desarrollo de niños con riesgo de presentar alteraciones sociocognitivas.
Mtro. Iván David García Castro

13 de mayo de 2013

Foro de avances de investigación MEB

Con el propósito de abrir un espacio de trabajo para que cada estudiante presentara sus avances de investigación y recibiera observaciones de los docentes que les permitieran enriquecer sus perspectivas y metodologías en función de la conclusión de sus trabajos recepcionales, se llevo a cabo el foro de los estudiantes de sexto trimestre de la Maestría en Educación Básica (primera generación). Las presentaciones tuvieron lugar en la sede y subsedes de la UPN 17-A Morelos en que se imparte la maestría: en Cuernavaca los días 24 y 25 de abril. Ciudad Ayala; 2 y 3 de mayo, Galeana sábado 11 de mayo.

Felicidades a todos los estudiantes por su esfuerzo, reflejado en el alto nivel de avance que presentaron.

11 de mayo de 2013

Presentan el libro: Implementación de políticas educativas. Los concursos de oposición y la Alianza por la Calidad de la Educación

El Dr. César Barona Ríos y el Dr. Miguel Ángel Izquierdo presentaron el libro: Implementación de políticas educativas. Los concursos de oposición y la Alianza por la Calidad de la Educación, de los autores: Pedro Flores Crespo y Dulce Carolina Mendoza, ante autoridades educativas de la Secretaría de Educación, del Instituto de Ciencias de la Educación ICE - UAEM, Directores de Áres y Jefes de Departamento del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos, docentes y alumnos de la UPN, que se dieron cita en el Auditorio de la Unidad.

9 de mayo de 2013

Estudiantes de la UPN impartirán talleres de la lengua Náhuatl

Como parte de las actividades para la Reforma Política de las Comunidades Indígenas de Morelos, Autoridades del Gobierno del Estado y del municipio de Xoxocotla acordaron poner en marcha un Programa de Nahuatlización y difusión de cultura indígena y ambiental.

Francesco Taboada, coordinador para la Reforma Política de las Comunidades Indígenas,  indicó que a través del Programa de Beca - Salario, que se implementará el próximo ciclo escolar, estudiantes de tercero de secundaria hasta nivel superior se verán beneficiados con los talleres de lengua náhuatl  que estarán a cargo de los estudiantes del último semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Morelos (UPN), lo que permitirá fortalecer el uso de la lengua madre en Xoxocotla.  Es importante destacar que los talleres funcionarán como círculos de palabra “youalti motlahtolli”, que se encargarán de analizar desde dentro de la comunidad el tema de la autonomía y la municipalización para finalmente decidir en asamblea la viabilidad del proceso.

2 de mayo de 2013